心理疏导：厌学网瘾小孩子沟通对策中的必要性

【厌学案例】：小灿是四年级的学生。此时学习表现减弱，对学业的抗拒日益很明显。家庭父母知晓小灿何止是多次请假，直到拒绝上学，基本没有热情和活力，家庭互动模式变成愈发紧张。 【逃学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小灿变得缺乏自信。小灿开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习态度消极：小灿现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小灿似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、注意力分散：每当学习时，小灿总是容易分心，难以集中注意力。小灿经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小灿的父母过分关注小灿的学习成绩，总是拿小灿与其他孩子进行比较。这种做法让小灿感到压力山大，小灿觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、家庭环境不和谐：小灿的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小灿的学习情绪，使小灿无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、不良亲子关系：小灿与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小灿的期望过高，导致小灿常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小灿的心理健康和学习态度，使小灿逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.意见交流询问：全面知晓青少年的需要和心理障碍 2.定制计划：为小灿制定个性化的情绪疏导和家庭信息沟通策略 3.细致咨询：由有专业的心理辅导师精准陪同，尽心帮助小灿走出学习困难的阴影 4.课程安排支持：何爸爸参与智慧父母课程安排，知晓用什么方法更完美地情感理解小灿 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的询问后，小灿的家长给予了积极的获取反馈：“小灿的心理很明显改进，她渐渐找回对学习的兴趣，和我们的意见交流也越发顺畅。我们对泉钟的尽心帮助表达深深的谢意。” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。