学生厌学离家出走改善方案，从小细节入手的成功法

【厌学案例】：小淇是来到三年级的学生，过去学习成绩出色，外向。然而相反，小淇逐步学业沉沦，与父母的关系也愈来愈紧张。 【离家出走】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小淇的情绪变得波动较大。小淇时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、注意力分散：每当学习时，小淇总是容易分心，难以集中注意力。小淇经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小淇变得缺乏自信。小淇开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小淇的父母对小淇寄予了极高的期望，希望小淇能在学业上取得优异的成绩。这使得小淇每天都面临着繁重的学习任务，压得小淇喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小淇对学习产生了厌倦感。
2、不良亲子关系：小淇与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小淇的期望过高，导致小淇常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小淇的心理健康和学习态度，使小淇逐渐产生了厌学情绪。
3、家庭环境不和谐：小淇的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小淇的学习情绪，使小淇无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.交流思想专业咨询：综合的掌握青少年的需要和心理状况 2.定制服务：为小淇打造个性化的情绪宣泄和亲子关系沟通方案 3.私人咨询：由有实际操作经验的心理咨询服务师专属陪伴，帮助小淇走出学业挫折的阴影 4.质量课程支持：萧妈妈参与智慧父母质量课程，掌握如何可以更积极地理解支持小淇 【客户反馈】： 在经过一时间段的私人咨询后，小淇的情绪有了显著的变化。小淇的家长获取反馈说：“小淇心情愉悦，不再是那个一整天低落的情绪。现阶段小淇乐于和我们交流思想，直到自发说出学校的事情，小淇有所不同我们非常之高兴。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。