辅导厌学妙招，家长如何进行情绪疏导？

【厌学案例】：小玲是二年级的学生。不久前学习表现持续下滑，对学校的抵制变得越来越明显。监护人知晓小玲不仅频繁缺课，更有甚者离校出走，基本没有兴趣爱好和能量，家庭关系发展成日益紧张。 【休学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小玲的情绪变得波动较大。小玲时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小玲的学习，还导致家庭关系变得紧张。小玲经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小玲变得缺乏自信。小玲开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小玲的父母对小玲寄予了极高的期望，希望小玲能在学业上取得优异的成绩。这使得小玲每天都面临着繁重的学习任务，压得小玲喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小玲对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小玲性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小玲在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家长过分注重成绩：小玲的父母过分关注小玲的学习成绩，总是拿小玲与其他孩子进行比较。这种做法让小玲感到压力山大，小玲觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.交谈专业咨询：全向深入了解青少年的需要和心理健康 2.专属方案：为小玲制定定制化的情感调节和亲子关系互动方法 3.个案咨询：由有实战经验的心理咨询服务师专属化辅助，帮助小玲走出学习放弃的阴影 4.咨询课程支持：陶妈妈接收智慧父母咨询课程，深入了解如何操作更加充分地关注与支持小玲 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的专业咨询后，小玲的家长策划了良好的反馈信息：“小玲的情绪明显提升，她日益重塑学习的激情，和我们的交谈也更通畅。我们对泉钟的帮助感谢不尽。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。