早恋厌学调整方案，如何利用资源实现转变？

【厌学案例】：小雪是学习排名靠前的学生，但在开启四年级后，变得学习动机缺失，经常请假，拒绝上学。 【休学】： 1、注意力分散：每当学习时，小雪总是容易分心，难以集中注意力。小雪经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小雪变得缺乏自信。小雪开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小雪的学习，还导致家庭关系变得紧张。小雪经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小雪性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小雪在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小雪的父母过分关注小雪的学习成绩，总是拿小雪与其他孩子进行比较。这种做法让小雪感到压力山大，小雪觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小雪与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小雪的期望过高，导致小雪常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小雪的心理健康和学习态度，使小雪逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.细致咨询：由严谨心理疏导师精准指导，助力小雪剖析自己面临的精神压力，并明确解除压力的技巧 2.心理辅导：心理辅导，让小雪学到调整心理状态，熟悉情绪反应管理的拉动作用 3.智慧父母课程设计：严先生加入了课程设计，熟悉怎样更加恰当地与子女讨论，深入探索子女的内心压抑 【客户反馈】： 在几个月后的咨询讨论后，小雪的家长表达：“小雪的让我们极其感到意外。过去的持续沉默，当前变得了自觉讨论和了解学习渴望。我们非常感激泉钟的助力！” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。