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深入探讨叛逆厌学小孩治疗案例中的情绪管理

发布日期:2025-03-24 03:05:02 浏览量:145
【厌学案例】:小麟是高中三年级的学生。此时学业成绩下降,对学校的压迫感逐渐地显而易见。监护人发觉小麟何止是频繁请假现象,直到拒绝上学,毫无喜好和精神,家庭状况变成愈加紧张。 【讨厌学习】: 1、家庭关系紧张:厌学情绪不仅影响了小麟的学习,还导致家庭关系变得紧张。小麟经常因为学习问题与父母发生争执或冲突,使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、注意力分散:每当学习时,小麟总是容易分心,难以集中注意力。小麟经常表现出心不在焉的状态,眼神空洞,似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、学习动力下降:小麟过去总是对学习充满热情,无论是家庭作业还是课外读物,都能积极主动地完成。但最近,小麟似乎对学习任务失去了兴趣,不再像过去那样主动学习,连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】: 1、家庭环境不和谐:小麟的家庭氛围并不和谐,父母之间经常因为琐事争吵,导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小麟的学习情绪,使小麟无法安心学习,逐渐对学习失去了兴趣。
2、亲子沟通不畅:小麟与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小麟的学习成绩,而忽视了小麟的真实想法和需求。这导致小麟在学习上感到孤独和无助,无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系:小麟与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小麟的期望过高,导致小麟常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小麟的心理健康和学习态度,使小麟逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】: 1.交流思想咨询:全维度察觉青少年的需求和心理问题 2.制定方案:为小麟定制精准化的心理支持和父母交流方式 3.专门咨询:由有多年实践的心理治疗师个性化陪伴,尽心助力小麟走出学习厌倦的阴影 4.课程支持:朱先生加入智慧父母课程,察觉如何可以更理想地理解支持小麟 【客户反馈】: 在几个月后的咨询后,小麟的家长策划了主动的获取反馈:“小麟的态度显而易见进步,她日益重新点燃学习的乐趣,和我们的交流思想也还自如。我们对泉钟的尽心助力非常感谢。” 【泉钟优势】: 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、口碑好,咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。

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