心理疏导：厌学早恋初中生沟通方案中的必要性

【厌学案例】：小杰是进入到高二的学生，之前学习排名靠前，充满朝气。却，小杰逐渐学业沉沦，与家庭状况也急剧紧张。 【不想上学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小杰的情绪变得波动较大。小杰时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习动力下降：小杰过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小杰似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小杰变得缺乏自信。小杰开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小杰与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小杰的学习成绩，而忽视了小杰的真实想法和需求。这导致小杰在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、学习压力过大：小杰的父母对小杰寄予了极高的期望，希望小杰能在学业上取得优异的成绩。这使得小杰每天都面临着繁重的学习任务，压得小杰喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小杰对学习产生了厌倦感。
3、不良亲子关系：小杰与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小杰的期望过高，导致小杰常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小杰的心理健康和学习态度，使小杰逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.讨论咨询服务，深入了解孩子的真实情况和需要 2.制定精准的解决方案集，完成小杰的心理干预和亲情关系的显著提升 3.陆爸爸参加智慧父母课程，帮助陆爸爸更有效地与小杰讨论，深刻理解小杰的见解 【客户反馈】： 在经过一段时间的一对一咨询后，小杰的态度有了显著的变化。小杰的家长反馈说：“小杰显得开朗，不再像那个一整天忧郁的态度。现在阶段小杰愿意和我们讨论，也许主动交流关于学校的事，小杰发生转变我们非常幸福。” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。