青少年成长：男孩子叛逆厌学开导方案的实证研究

【厌学案例】：小毅是高二的学生。最近学业成绩下降，对学校的逃避日渐显著。监护人发现小毅不只限于频繁缺课，甚至于缺课，完全没有追求和精神，家庭环境变为愈发不安。 【逃课】： 1、学习动力下降：小毅过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小毅似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小毅变得缺乏自信。小毅开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小毅的情绪变得波动较大。小毅时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小毅的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小毅的学习情绪，使小毅无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、孩子个性问题：小毅性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小毅在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小毅与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小毅的期望过高，导致小毅常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小毅的心理健康和学习态度，使小毅逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享问询，熟悉子女的真实情况和要求 2.制定专属化的解决措施，实现小毅的情绪释压和父母-孩子关系的明显改善 3.谢女士参与智慧父母课程安排，帮助谢女士更加高效地与小毅信息共享，熟知小毅的主意 【客户反馈】： 在一段时间后的细致咨询后，小毅的状况得到了显著提升。小毅的家长意见反馈说：“小毅显得开朗，不再是那个整个时间段苦闷的状况。现在来说小毅乐意和我们信息共享，甚至于积极表述学校情况，小毅发生变化我们特别地高兴。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。