叛逆厌学克服方法：掌握学习兴趣的重要性

【厌学案例】：小歆是成绩骄人的学生，但在开启初二后，变成不再关心学习，常常请假，离校出走。 【玩手机】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小歆的情绪变得波动较大。小歆时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习态度消极：小歆现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小歆似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、注意力分散：每当学习时，小歆总是容易分心，难以集中注意力。小歆经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小歆的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小歆的学习情绪，使小歆无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、孩子个性问题：小歆性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小歆在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、学习压力过大：小歆的父母对小歆寄予了极高的期望，希望小歆能在学业上取得优异的成绩。这使得小歆每天都面临着繁重的学习任务，压得小歆喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小歆对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.聊天询问，认识青少年的实况和要求 2.制定个性化的解决途径，做好小歆的情绪支持和父母与子女的关系的显著改善 3.卢女士加入智慧父母质量课程，尽心帮助卢女士更佳地与小歆聊天，深入探索小歆的观点 【客户反馈】： 在一段时间后的一对一辅导服务后，小歆的状态出现了很大提高。小歆的父母意见反馈说：“小歆情绪变好，不复是那个整天不快的状态。现在来说小歆乐意和我们聊天，甚至于自主提及学校的活动，小歆有所改变我们异常高兴。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、总督导老师接受央视采访。