早恋厌学管教方法，开启亲密沟通之门

【厌学案例】：小昊是高三的学生。当前学习成绩持续下滑，对对学校的反感逐步增加较为明显。家长发现到小昊除了频繁请假现象，乃至缺席学校，毫无追求和干劲，家庭状况转变为愈加紧张。 【退学】： 1、学习动力下降：小昊过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小昊似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、学习态度消极：小昊现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小昊似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小昊的情绪变得波动较大。小昊时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小昊的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小昊的学习情绪，使小昊无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、家长过分注重成绩：小昊的父母过分关注小昊的学习成绩，总是拿小昊与其他孩子进行比较。这种做法让小昊感到压力山大，小昊觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、学习压力过大：小昊的父母对小昊寄予了极高的期望，希望小昊能在学业上取得优异的成绩。这使得小昊每天都面临着繁重的学习任务，压得小昊喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小昊对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.沟通咨询服务：多层次熟悉孩子的需要和心理状况 2.量身方案：为小昊制定量身定制的心理干预和家庭讨论方法 3.个案咨询：由有专业的心理咨询服务师专业化相伴，全力协助小昊走出学习折磨的阴影 4.咨询课程支持：曹爸爸接收智慧父母咨询课程，熟悉怎样更有效地同理心支持小昊 【客户反馈】： 在经过数月的咨询服务后，小昊的父母反馈：“小昊的让我们尤其惊讶。早先的抗拒与消极，当前转变为了主动沟通和探讨学习热情。我们非常感谢泉钟的全力协助！” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、总督导老师接受央视采访。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。