厌学不想上学女儿纠正案例，重视课外活动的意义

【厌学案例】：小梅是初一的学生。最近时期学业成绩退步，对学校的回避开始变得突出。家长发现小梅不局限于经常请假，直至脱离学校，没有任何兴趣爱好和活力，亲子氛围变成急剧紧张。 【不想上学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小梅的学习，还导致家庭关系变得紧张。小梅经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小梅的情绪变得波动较大。小梅时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习动力下降：小梅过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小梅似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小梅的父母过分关注小梅的学习成绩，总是拿小梅与其他孩子进行比较。这种做法让小梅感到压力山大，小梅觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、家庭环境不和谐：小梅的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小梅的学习情绪，使小梅无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、学习压力过大：小梅的父母对小梅寄予了极高的期望，希望小梅能在学业上取得优异的成绩。这使得小梅每天都面临着繁重的学习任务，压得小梅喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小梅对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.交谈咨询：整体了解孩子的需求和心理状态 2.定制化计划：为小梅制定专属的情绪修复和亲子沟通策略 3.一对一辅导：由有实践积累的心理疏导师专属陪伴，助力小梅走出学习倦怠的阴影 4.课程安排支持：邱妈妈加入智慧父母课程安排，了解怎么更加有效地体谅支持小梅 【客户反馈】： 在经过数月的咨询后，小梅的父母表示：“小梅的让我们异常意外的愉悦。之前的抗拒与消极，现在阶段变成了主动交谈和探索学习动力。我们非常感恩泉钟的助力！” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。