厌学引导方案，成功沟通的技巧分享

【厌学案例】：小晴是初三的学生。当前学习成绩走低，对学校的压迫感开始变得显著。监护人知晓小晴而且不仅经常请假，甚至于脱离学校，基本没有兴致和精神，家庭氛围变为愈来愈紧张。 【休学】： 1、注意力分散：每当学习时，小晴总是容易分心，难以集中注意力。小晴经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小晴变得缺乏自信。小晴开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小晴的学习，还导致家庭关系变得紧张。小晴经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小晴的父母过分关注小晴的学习成绩，总是拿小晴与其他孩子进行比较。这种做法让小晴感到压力山大，小晴觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、家庭环境不和谐：小晴的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小晴的学习情绪，使小晴无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、孩子个性问题：小晴性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小晴在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.沟通咨询服务，体会子女的实际状况和需求 2.制定精准的解决步骤，办好小晴的心理辅导和父母与子女的关系的极大改善 3.冉女士加入智慧父母课程安排，全力帮助冉女士更强地与小晴沟通，非常了解小晴的意见 【客户反馈】： 在经过几个月的咨询服务后，小晴的父母反馈：“小晴的让我们非常惊喜。早先的沉默和抵触，现今变为了主动沟通和发掘学习魅力。我们感恩泉钟的全力帮助！” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。