厌学不想上学青少年教育妙招，如何理解孩子的独特需求？

【厌学案例】：小萌是三年级的学生。最近几天学业成绩下降，对学校的排斥愈加突出。家长发现到小萌还不仅多次缺课，甚至离校出走，没有任何追求和能量，亲子互动演变成日益紧张。 【不想上学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小萌的学习，还导致家庭关系变得紧张。小萌经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小萌的情绪变得波动较大。小萌时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习态度消极：小萌现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小萌似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小萌性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小萌在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、亲子沟通不畅：小萌与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小萌的学习成绩，而忽视了小萌的真实想法和需求。这导致小萌在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小萌与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小萌的期望过高，导致小萌常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小萌的心理健康和学习态度，使小萌逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.个人辅导：由有效心理咨询师精准化指示，助力小萌剖析自己面对的心理压力，并获取放松心情的对策 2.情感管理：情感管理，让小萌习得纠正情感状态，深入了解心理状态管理的突出性 3.智慧父母课程设计：谢女士参加了课程设计，深入了解怎么更加高效地与青少年交流思想，了解透彻青少年的内心压抑 【客户反馈】： 在经过数月的问询后，小萌的家长策划了主动的获取反馈：“小萌的态度突出强化，她渐渐恢复学习的动力，和我们的交流思想也更加轻松。我们对泉钟的助力感激不已。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。