厌学治疗案例，培养积极的学习态度

【厌学案例】：小静是学习成绩非常好的学生，但是在跨入高中一年级后，转化成学习动机缺失，多次请假，逃避上学。 【讨厌学习】： 1、学习动力下降：小静过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小静似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、学习态度消极：小静现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小静似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小静的学习，还导致家庭关系变得紧张。小静经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小静的父母过分关注小静的学习成绩，总是拿小静与其他孩子进行比较。这种做法让小静感到压力山大，小静觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、孩子个性问题：小静性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小静在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、亲子沟通不畅：小静与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小静的学习成绩，而忽视了小静的真实想法和需求。这导致小静在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.沟通交流询问，了解孩子的真实情况和想法 2.打造专属化的解决方案，进行好小静的情感调节和家长与孩子的沟通的大幅改进 3.郭爸爸参加智慧父母质量课程，尽心协助郭爸爸更强地与小静沟通交流，知晓小静的想法 【客户反馈】： 在经过几个月的询问后，小静的家长给予了有利的反馈：“小静的心态突出改善，她渐渐恢复学习的动力，和我们的沟通交流也更为自然。我们对泉钟的尽心协助感谢不尽。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。