共情与理解：青少年厌学懒惰治疗措施中的关键

【厌学案例】：小灿是中学的学生。近来一段时间学业成绩退步，对学校的抗拒日益明显。父母知晓小灿除了多次请假，也许不遵守学校规定，完全没有追求和精神，家庭互动变为紧张程度加深。 【懒惰】： 1、学习态度消极：小灿现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小灿似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、学习动力下降：小灿过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小灿似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小灿的学习，还导致家庭关系变得紧张。小灿经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小灿与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小灿的学习成绩，而忽视了小灿的真实想法和需求。这导致小灿在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家庭环境不和谐：小灿的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小灿的学习情绪，使小灿无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、孩子个性问题：小灿性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小灿在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.交谈咨询服务：全方面知晓青少年的需要和心理障碍 2.自定义方案：为小灿定制个性化的情绪释压和亲子沟通对策 3.一对一辅导：由有专业的心理治疗师个性化陪同，助力小灿走出学习厌倦的阴影 4.课程支持：徐妈妈接收智慧父母课程，知晓怎么更加高效地理解和支持小灿 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的咨询服务后，小灿的父母说明：“小灿的让我们十分震惊。过去的抗拒与消极，现在阶段变为了主动性交谈和了解学习热情。我们感激泉钟的助力！” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、总督导老师接受央视采访。