团队的力量：纠正青少年厌学对策的有效促进

【厌学案例】：小星是高中三年级的学生。此时学习成绩降低，对学习的抵制愈见较为明显。父母清楚小星且不仅多次请假，直到逃避上学，毫无兴趣和能量，家庭状况转化成急剧紧张。 【逃课】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小星变得缺乏自信。小星开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、注意力分散：每当学习时，小星总是容易分心，难以集中注意力。小星经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、学习动力下降：小星过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小星似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小星的父母对小星寄予了极高的期望，希望小星能在学业上取得优异的成绩。这使得小星每天都面临着繁重的学习任务，压得小星喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小星对学习产生了厌倦感。
2、家长过分注重成绩：小星的父母过分关注小星的学习成绩，总是拿小星与其他孩子进行比较。这种做法让小星感到压力山大，小星觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、孩子个性问题：小星性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小星在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.互动咨询讨论，理解子女的具体情况和需要 2.制定定制化的解决技巧，完成小星的情绪引导和家庭联系的大大改善 3.吴妈妈接收智慧父母课程内容，帮助吴妈妈更加科学地与小星互动，明晰小星的观点 【客户反馈】： 在经过一段时间的细致咨询后，小星的心理大幅改变。小星的家长评价说：“小星情绪变好，不复是那个从早到晚低落的心理。眼下小星乐意和我们互动，直到主动交流学校情况，小星发生变化我们极其之愉悦。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。