疏导女儿厌学方法，如何找到孩子的兴趣？

【厌学案例】：小允是到达高二的学生，过去学习成绩优异，生动活泼。但是，小允逐渐学习驱动力缺乏，与父母之间的互动也越发焦虑。 【逃学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小允的情绪变得波动较大。小允时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习态度消极：小允现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小允似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小允变得缺乏自信。小允开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小允的父母对小允寄予了极高的期望，希望小允能在学业上取得优异的成绩。这使得小允每天都面临着繁重的学习任务，压得小允喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小允对学习产生了厌倦感。
2、家庭环境不和谐：小允的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小允的学习情绪，使小允无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、家长过分注重成绩：小允的父母过分关注小允的学习成绩，总是拿小允与其他孩子进行比较。这种做法让小允感到压力山大，小允觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.聊天咨询讨论：全盘察觉子女的想法和心理健康问题 2.针对性方案：为小允定制个性化的情绪调节和家长互动解决方案 3.一对一咨询：由有实践积累的心理治疗师一对一辅助，尽心助力小允走出学业挫折的阴影 4.课程设计支持：梁女士参与智慧父母课程设计，察觉如何可以更加适合地理解性支持小允 【客户反馈】： 在经过一时间段的一对一咨询后，小允的心理发生了显著改善。小允的父母意见反馈说：“小允感到轻松，不复是那个整个时间段郁郁寡欢的心理。现今小允乐于和我们聊天，乃至自主提及学校的事情，小允有所改变我们特别地欣慰。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。