中学生厌学逃课矫正方案背后的情绪管理技巧

【厌学案例】：小萌是高二的学生。近来一段时间学业表现每况愈下，对对教育的反感逐渐明显。家庭父母了解小萌不仅仅频繁缺课，也许不上学，毫无兴致和活力，家庭氛围变得愈发不安。 【逃课】： 1、注意力分散：每当学习时，小萌总是容易分心，难以集中注意力。小萌经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、学习态度消极：小萌现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小萌似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小萌的学习，还导致家庭关系变得紧张。小萌经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小萌性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小萌在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、亲子沟通不畅：小萌与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小萌的学习成绩，而忽视了小萌的真实想法和需求。这导致小萌在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、学习压力过大：小萌的父母对小萌寄予了极高的期望，希望小萌能在学业上取得优异的成绩。这使得小萌每天都面临着繁重的学习任务，压得小萌喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小萌对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.沟通咨询服务，理解孩子的实际情况和需要 2.制定定制化的解决步骤，处理好小萌的情绪修复和父母-孩子关系的有效改善 3.萧先生接收智慧父母课程安排，尽心帮助萧先生更加深刻地与小萌沟通，深刻理解小萌的见解 【客户反馈】： 在经过一个阶段的私人咨询后，小萌的情绪有了很大改善。小萌的父母反馈意见说：“小萌开朗显著，不再像那个整个时间段不快的情绪。眼下小萌有想法和我们沟通，也许积极表述关于学校的事，小萌有所提升我们异常欣慰。” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。