向成功学习：厌学沟通方法分析

【厌学案例】：小杰是学习成绩非常好的学生，可是在过渡到高中二年级后，演变成学习热情下降，多次缺课，不上学。 【离家出走】： 1、注意力分散：每当学习时，小杰总是容易分心，难以集中注意力。小杰经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小杰的学习，还导致家庭关系变得紧张。小杰经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、学习动力下降：小杰过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小杰似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小杰的父母过分关注小杰的学习成绩，总是拿小杰与其他孩子进行比较。这种做法让小杰感到压力山大，小杰觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、家庭环境不和谐：小杰的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小杰的学习情绪，使小杰无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、孩子个性问题：小杰性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小杰在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.讨论问询：多维度了解孩子的想法和心理健康 2.针对性方案：为小杰定制专属化的情绪平衡和亲子理解解决方案 3.个人咨询：由有资深的心理咨询服务师专业化相伴，尽心助力小杰走出学习抗拒的阴影 4.课程安排支持：赖女士参加智慧父母课程安排，了解如何能更完美地支持与理解小杰 【客户反馈】： 在经过一时间段的个人咨询后，小杰的情绪大幅改变。小杰的家长反馈说：“小杰开朗的态度，不再成为那个一整段时间忧郁的情绪。现在来说小杰有想法和我们讨论，更有甚者积极表述学校的活动，小杰出现变化我们异常欣慰。” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。