营造正向氛围：初中生网瘾厌学管教案例的策略

【厌学案例】：小阳是来到四年级的学生，以前成绩骄人，幽默风趣。尽管如此，小阳逐渐对学习失去兴趣，与父母之间的互动也愈加紧张。 【休学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小阳的学习，还导致家庭关系变得紧张。小阳经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小阳变得缺乏自信。小阳开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、注意力分散：每当学习时，小阳总是容易分心，难以集中注意力。小阳经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小阳与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小阳的学习成绩，而忽视了小阳的真实想法和需求。这导致小阳在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小阳的父母过分关注小阳的学习成绩，总是拿小阳与其他孩子进行比较。这种做法让小阳感到压力山大，小阳觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、孩子个性问题：小阳性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小阳在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.讨论问询，深入了解孩子的现实情况和要求 2.打造精准的解决方案，处理好小阳的情绪释压和亲子互动的明显改善 3.冯先生参与智慧父母咨询课程，尽心帮助冯先生更加充分地与小阳讨论，深入认识小阳的意见 【客户反馈】： 在几个月后的问询后，小阳的父母策划了正面的反馈：“小阳的心理显著改善，她逐渐找回学习热情，和我们的讨论也更加自如。我们对泉钟的尽心帮助感谢不尽。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。