青少年成长：厌学叛逆男生引导案例的实证研究

【厌学案例】：小璋是学习成绩优秀的学生，但是在开始于三年级后，转化成学习驱动力缺乏，频繁请假，不参与学校活动。 【休学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小璋的情绪变得波动较大。小璋时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小璋变得缺乏自信。小璋开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小璋的学习，还导致家庭关系变得紧张。小璋经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小璋的父母对小璋寄予了极高的期望，希望小璋能在学业上取得优异的成绩。这使得小璋每天都面临着繁重的学习任务，压得小璋喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小璋对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小璋性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小璋在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家长过分注重成绩：小璋的父母过分关注小璋的学习成绩，总是拿小璋与其他孩子进行比较。这种做法让小璋感到压力山大，小璋觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.交流咨询讨论：各方各面体会子女的需要和心理健康 2.个性化方案：为小璋制定专属的心理疏解和亲子沟通技巧 3.针对性辅导：由有实战技艺的心理咨询服务师一对一陪护，全力协助小璋走出厌学的阴影 4.课程支持：赖女士接收智慧父母课程，体会如何操作更加完善地同理心支持小璋 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的咨询讨论后，小璋的家长设计了主张的反馈意见：“小璋的心理显而易见强化，她日益找回学习热情，和我们的交流也还流畅。我们对泉钟的全力协助由衷感谢。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。