厌学网瘾孩子沟通案例，培养积极的学习态度

【厌学案例】：小琴是初三的学生。最近几天学习效果减退，对学校的排斥开始变得很明显。监护人察觉小琴而且不仅频繁请假现象，更有甚者不上学，完全没有兴趣和能量，家庭氛围演变成越来越紧张。 【沉迷手机】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小琴变得缺乏自信。小琴开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、注意力分散：每当学习时，小琴总是容易分心，难以集中注意力。小琴经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小琴的情绪变得波动较大。小琴时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小琴的父母对小琴寄予了极高的期望，希望小琴能在学业上取得优异的成绩。这使得小琴每天都面临着繁重的学习任务，压得小琴喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小琴对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小琴性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小琴在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小琴与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小琴的期望过高，导致小琴常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小琴的心理健康和学习态度，使小琴逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.一对一辅导服务：由严谨心理咨询服务师1对1建议，协助小琴寻找自己面临的情绪压力，并找到解放压力的方案步骤 2.心理疏导：心理疏导，让小琴认识到适应情绪反应，熟悉自我意识纠正的主导性 3.智慧父母质量课程：华爸爸接收了质量课程，熟悉如何可以更加适合地与子女讨论，清楚明白子女的内心不安 【客户反馈】： 在经过一段时期的一对一辅导服务后，小琴的心理取得了重大改善。小琴的家长反馈信息说：“小琴显得开朗，不再成为那个一整天忧郁的心理。现阶段小琴有想法和我们讨论，更有甚者自愿表达学校的活动，小琴有所提升我们非常之满足。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。