厌学早恋初一学生沟通对策，开启亲密沟通之门

【厌学案例】：小冉是开始高三的学生，早先学习表现优秀，俏皮。然而陡然，小冉逐渐学习驱动力缺乏，与家庭沟通也愈发紧张。 【离家出走】： 1、学习态度消极：小冉现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小冉似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小冉的情绪变得波动较大。小冉时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、注意力分散：每当学习时，小冉总是容易分心，难以集中注意力。小冉经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小冉的父母对小冉寄予了极高的期望，希望小冉能在学业上取得优异的成绩。这使得小冉每天都面临着繁重的学习任务，压得小冉喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小冉对学习产生了厌倦感。
2、家长过分注重成绩：小冉的父母过分关注小冉的学习成绩，总是拿小冉与其他孩子进行比较。这种做法让小冉感到压力山大，小冉觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小冉与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小冉的期望过高，导致小冉常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小冉的心理健康和学习态度，使小冉逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.一对一辅导服务：由周全心理引导师一对一指导，帮助小冉发现自身承受的精神压力，并发现消除压力的方式 2.情绪释压：情绪释压，让小冉学到改善情绪波动，熟悉自我情绪限制的特殊性 3.智慧父母学习课程：孔先生参与了学习课程，熟悉以何种方式更加科学地与子女讨论，深入清楚子女的内心焦虑 【客户反馈】： 在过去几个月的专业咨询后，小冉的父母说明：“小冉的让我们非常令人惊喜。早先的沉默与回避，当前变成了主动讨论和发掘学习魅力。我们非常感谢泉钟的帮助！” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。