引导探索：厌学改善对策的多重视角

【厌学案例】：小雪是学习表现优秀的学生，但是在进入到高中二年级后，变得对学业感到厌倦，频繁缺课，不遵守学校规定。 【休学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小雪的情绪变得波动较大。小雪时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习态度消极：小雪现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小雪似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小雪变得缺乏自信。小雪开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小雪与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小雪的学习成绩，而忽视了小雪的真实想法和需求。这导致小雪在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小雪的父母过分关注小雪的学习成绩，总是拿小雪与其他孩子进行比较。这种做法让小雪感到压力山大，小雪觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小雪与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小雪的期望过高，导致小雪常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小雪的心理健康和学习态度，使小雪逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.细致咨询：由有效心理咨询服务师1对1指示，助力小雪知晓自己面临的焦虑，并明确释放压力的解决方案 2.情绪释压：情绪释压，让小雪学习掌握优化情绪，体会情绪反应限制的主导性 3.智慧父母课程内容：胡妈妈加入了课程内容，体会以何种方式更加完善地与青少年讨论，非常了解青少年的内心不安 【客户反馈】： 在过去几个月的专业咨询后，小雪的家长透露：“小雪的让我们非常惊讶。之前的迟疑与反对，现今变得了主动讨论和了解学业兴趣。我们非常感恩泉钟的助力！” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。