持之以恒：网瘾厌学男孩子矫正措施的新路径

【厌学案例】：小娜是学习成绩出色的学生，但是在进入阶段六年级后，发展成不再关心学习，频繁请假，逃避上学。 【懒惰】： 1、学习态度消极：小娜现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小娜似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小娜的情绪变得波动较大。小娜时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、注意力分散：每当学习时，小娜总是容易分心，难以集中注意力。小娜经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小娜的父母对小娜寄予了极高的期望，希望小娜能在学业上取得优异的成绩。这使得小娜每天都面临着繁重的学习任务，压得小娜喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小娜对学习产生了厌倦感。
2、家长过分注重成绩：小娜的父母过分关注小娜的学习成绩，总是拿小娜与其他孩子进行比较。这种做法让小娜感到压力山大，小娜觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、亲子沟通不畅：小娜与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小娜的学习成绩，而忽视了小娜的真实想法和需求。这导致小娜在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.沟通交流问询，理解青少年的现实情况和想法 2.制定精准的解决途径，实现小娜的情感管理和家庭关系的大大改善 3.冉爸爸接收智慧父母课程内容，全力助力冉爸爸更理想地与小娜沟通交流，深入认识小娜的想法 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的问询后，小娜的父母提供了乐观的意见反馈：“小娜的态度显而易见改进，她渐渐恢复学习的动力，和我们的沟通交流也更加顺畅。我们对泉钟的全力助力非常感谢。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。