引导探索：厌学开导方法的多重视角

【厌学案例】：小梅是高中二年级的学生。当前学习表现持续下滑，对学校的逃避愈发很明显。家长发现到小梅且不仅频繁缺课，甚至拒绝上学，无任何兴趣爱好和能量，亲子互动变成急剧紧张。 【逃课】： 1、学习动力下降：小梅过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小梅似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小梅的学习，还导致家庭关系变得紧张。小梅经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小梅的情绪变得波动较大。小梅时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小梅的父母对小梅寄予了极高的期望，希望小梅能在学业上取得优异的成绩。这使得小梅每天都面临着繁重的学习任务，压得小梅喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小梅对学习产生了厌倦感。
2、家庭环境不和谐：小梅的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小梅的学习情绪，使小梅无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、亲子沟通不畅：小梅与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小梅的学习成绩，而忽视了小梅的真实想法和需求。这导致小梅在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.一对一咨询：由严谨心理咨询师专属指导，全力助力小梅寻找自己遭遇的负担，并定位解放压力的方法 2.情绪平衡：情绪平衡，让小梅学到调节内心感受，熟悉自我感受管理的先导性 3.智慧父母质量课程：孔妈妈接收了质量课程，熟悉如何实现更强地与青少年交流思想，深刻理解青少年的内心焦虑 【客户反馈】： 在经过一个阶段的一对一咨询后，小梅的状态获得了极大改进。小梅的父母评价说：“小梅开心许多，不再是那个整天低落的状态。此刻小梅乐于和我们交流思想，甚至自发谈论学校情况，小梅出现调整我们十分满足。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。