寻找兴趣点：中学生叛逆厌学辅导方法中的实践

【厌学案例】：小雪是进入到六年级的学生，从前学习非常优秀，乐观积极。然而，小雪逐渐学习热情下降，与家庭沟通也愈加紧张。 【休学】： 1、学习态度消极：小雪现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小雪似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小雪变得缺乏自信。小雪开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小雪的情绪变得波动较大。小雪时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小雪的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小雪的学习情绪，使小雪无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、不良亲子关系：小雪与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小雪的期望过高，导致小雪常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小雪的心理健康和学习态度，使小雪逐渐产生了厌学情绪。
3、孩子个性问题：小雪性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小雪在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.私人咨询：由专业心理引导师专属指导，全力协助小雪找到自己面临的负担，并找到调整心态的解决方案 2.情感疏导：情感疏导，让小雪理解适应情绪状况，了解自我调节纠正的优先级 3.智慧父母课程设计：徐先生参与了课程设计，了解如何实现更加充分地与青少年讨论，深刻理解青少年的内心焦虑 【客户反馈】： 在过去几个月的问询后，小雪的父母给予了主动的获取反馈：“小雪的情绪突出调整，她逐渐恢复学习的动力，和我们的讨论也越发自如。我们对泉钟的全力协助非常感谢。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。