厌学解决方案，重建自信的方法

【厌学案例】：小珊是迈进二年级的学生，以前学习成绩出色，欢快。然而陡然，小珊逐渐地学习驱动力缺乏，与父母之间的互动也急剧紧张。 【不想上学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小珊的情绪变得波动较大。小珊时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习动力下降：小珊过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小珊似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小珊的学习，还导致家庭关系变得紧张。小珊经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小珊的父母过分关注小珊的学习成绩，总是拿小珊与其他孩子进行比较。这种做法让小珊感到压力山大，小珊觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、亲子沟通不畅：小珊与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小珊的学习成绩，而忽视了小珊的真实想法和需求。这导致小珊在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、家庭环境不和谐：小珊的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小珊的学习情绪，使小珊无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.交流咨询建议，知晓子女的具体情况和要求 2.打造个性化的解决办法，达成小珊的心理干预和亲子沟通的大大改善 3.曾爸爸加入智慧父母学习课程，全力帮助曾爸爸更加贴切地与小珊交流，明晰小珊的观点 【客户反馈】： 在一段时间后的一对一辅导后，小珊的状况取得了重大改善。小珊的家长反馈信息说：“小珊开朗显著，再也不是那个整天闷闷不乐的状况。现阶段小珊有意愿和我们交流，甚至于主动提起学校的事情，小珊有所改动我们特别感到欣喜。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。