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触发内心变革:小孩厌学辍学改善案例的故事

发布日期:2025-04-17 03:05:02 浏览量:222
【厌学案例】:小欢是学习成绩非常好的学生,但在迈进高二后,转变为学习兴趣降低,频繁缺席,拒绝上学。 【辍学】: 1、家庭关系紧张:厌学情绪不仅影响了小欢的学习,还导致家庭关系变得紧张。小欢经常因为学习问题与父母发生争执或冲突,使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习动力下降:小欢过去总是对学习充满热情,无论是家庭作业还是课外读物,都能积极主动地完成。但最近,小欢似乎对学习任务失去了兴趣,不再像过去那样主动学习,连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极:小欢现在对学习持消极态度,经常抱怨学习无聊、困难或无用。小欢似乎已经失去了对学习的热情和动力,陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】: 1、学习压力过大:小欢的父母对小欢寄予了极高的期望,希望小欢能在学业上取得优异的成绩。这使得小欢每天都面临着繁重的学习任务,压得小欢喘不过气来。久而久之,这种巨大的心理压力让小欢对学习产生了厌倦感。
2、家长过分注重成绩:小欢的父母过分关注小欢的学习成绩,总是拿小欢与其他孩子进行比较。这种做法让小欢感到压力山大,小欢觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中,无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系:小欢与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小欢的期望过高,导致小欢常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小欢的心理健康和学习态度,使小欢逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】: 1.讨论咨询服务,熟悉青少年的实况和需要 2.打造专属化的解决方案集,有效执行小欢的情绪疏导和家庭联系的大幅提高 3.王女士参与智慧父母课程安排,尽心帮助王女士更优地与小欢讨论,深入掌握小欢的观念 【客户反馈】: 在几个月以来的咨询服务后,小欢的父母表达:“小欢的让我们尤其感到意外。早先的沉默与抗拒,现在阶段转变为了主动性讨论和了解学习积极性。我们非常感恩泉钟的尽心帮助!” 【泉钟优势】: 1、口碑好,咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。

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